Основная информация
Образовательными программами, реализуемыми образовательной организацией, практика не предусмотрена.
Образовательные программы
Основная образовательная программа дошкольного образования
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
1 сентября 2028 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | дошкольное образование |
| Нормативный срок обучения | 5 |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Описание образовательной программы
Образовательная программа дошкольного образования Детского сада (далее – Программа) разработана в соответствии с частью 6 статьи 12 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598; 2022, № 39, ст. 6541), Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г.); Федеральной образовательной программой дошкольного образования (приказ Министерства Просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028) http://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001202212280044;
Программа ориентирована на детей раннего и дошкольного возраста от 1,6 до 8 лет. Реализация Программы осуществляется в общеразвивающих группах
Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений, которые являются взаимодополняющими. Данные части являются взаимодополняющими. Обязательная часть Программы обеспечивает развитиедетей в пяти взаимодополняющих образовательных областях:
- социально-коммуникативное развитие,
- познавательное развитие,
- речевое развитие,
- художественно-эстетическое развитие,
- физическое развитие.
Реализация Программы осуществляется ежедневно:
- в процессе организованной образовательной деятельности с детьми,
- в ходе режимных моментов,
- в процессе самостоятельной деятельности детей в различных видах детской деятельности,
- в процессе взаимодействия с семьями детей по реализации программы.
Часть образовательной программы, сформированная участниками образовательных отношений, представлена парциальными программами
Учебный план
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Основная образовательная программа начального общего образования
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
1 сентября 2027 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | начальное общее образование |
| Нормативный срок обучения | 4 года |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 2 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 2 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Информация о результатах приема
| Принято обучающихся | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации | 2 |
| Принято обучающихся за счет местных бюджетов | 2 |
Описание образовательной программы
Основная образовательная программа начального общего образования разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования, Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения от 18.05. 2023 № 372
Целью реализации образовательной программы является обеспечение планируемых результатов по достижению выпускником начальной образовательной школы целевых установок, знаний, умений, навыков и компетентностей, определяемых личностными, общественными, государственными потребностями и возможностями ребёнка младшего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Образовательная программа предусматривает достижение следующих результатов образования:
- личностные результаты: знание моральных норм, умение соотносить свои поступки с принятыми этическими нормами, умение выделять нравственный аспект поведения, сформированность мотивации к учению, сформированность умения учиться;
- метапредметные результаты: освоение обучающимися в процессе урочной и внеурочной деятельности универсальных учебных действий (познавательных, регулятивных и коммуникативных);
- предметные результаты: освоение обучающимися в ходе изучения того или иного предмета (в условиях урочной и внеурочной деятельности) системы знаний и опыта, специфичного для предметной области, по получению этих знаний, их преобразованию в практике повседневной жизни.
Учебный план
Календарный учебный график
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Основная образовательная программа начального общего образования (обновленный ФГОС НОО)
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
1 сентября 2027 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | начальное общее образование |
| Нормативный срок обучения | 4 лет |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 7 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Информация о результатах приема
| Принято обучающихся | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации | 2 |
| Принято обучающихся за счет местных бюджетов | 2 |
Описание образовательной программы
Основная образовательная программа начального общего образования (ООП НОО, далее - программа) МБОУ «Пуксинская школа» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от «31» мая 2021 г. №286), Федеральной образовательной программой начального общего образования, утвержденной приказом Министерства просвещения от 18.05. 2023 №372 определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени начального общего образования и направлена на формирование общей культуры, личностное развитие обучающихся, их саморазвитие, формирование самостоятельности и самосовершенствования; развитие творческих (в том числе художественных, математических, конструктивно-технических) и физических способностей, а также сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Программа является локальным нормативным документом, описывающим содержание образования и механизм реализации требований стандарта.
ООП НОО состоит из целевого, содержательного и организационного разделов.
Целевой раздел включает:
- пояснительную записку;
- планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО;
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО
Содержательный раздел включает:
- рабочие программы учебных предметов, учебных курсов ( в том числе внеурочной деятельности)
-программу формирования универсальных учебных действий;
- рабочую программу воспитания;
Организационный раздел включает:
- учебный план;
- план внеурочной деятельности;
-календарный учебный график;
-календарный план воспитательной работы;
-характеристику условий реализации программы.
Начальное общее образование является необходимым обязательным уровнем образования.
Целями реализации программы начального общего образования являются:
- Обеспечение реализации конституционного права каждого гражданина Российской Федерации на получение качественного образования, включающего обучение, развитие и воспитание каждого обучающегося;
- Развитие единого образовательного пространства Российской Федерации на основе общих принципов формирования содержания обучения и воспитания, организации образовательного процесса;
- Организация учебного процесса с учетом целей, содержания и планируемых результатов начального общего образования, отраженных в ФГОС НОО;
- Создание условий для свободного развития каждого обучающегося с учетом его потребностей, возможностей и стремления к самореализации;
- Организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одаренных, успешных обучающихся и (или) для детей социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.
Достижение поставленных целей предусматривает решение следующих основных задач:
-
- формирование общей культуры, гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание, интеллектуальное развитие, становление творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья;
- обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
- становление и развитие личности в ее индивидуальности, самобытности, уникальности и неповторимости;
- обеспечение преемственности начального общего и основного общего образования;
- достижение планируемых результатов освоения ООП НОО всеми обучающимися;
- обеспечение доступности получения качественного начального общего образования;
- выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе лиц, проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и других, организацию общественно полезной деятельности;
- организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;
- участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников в проектировании и развитии социальной среды образовательной организации.
Методологической основой ФГОС является системно-деятельностный подход, который реализует единство обязательных требований к результатам освоения программ начального общего образования и обеспечивает
- системное и гармоничное развитие личности обучающегося,
- освоение им знаний, компетенций, необходимых как для жизни в современном обществе, так и для успешного обучения на следующем уровне образования, а также в течение жизни;
Обязательные требования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при освоении программы, а также значимость основного общего образования для дальнейшего личностного развития обучающихся.
Содержание начального общего образования определяется данной программой, с учётом требований ФГОС и соответствующих ПООП.
Программа начального общего образования реализуется МБОУ «Пуксинская школа» через организацию образовательной деятельности (урочной и внеурочной) в соответствии с Гигиеническими нормативами и требованиями СанПиН. с учетом обязательных для изучения учебных предметов. Урочная деятельность направлена на достижение обучающимися планируемых результатов освоения ООП НОО. Внеурочная деятельность направлена на достижение планируемых результатов освоения ООП НОО с учетом выбора участниками образовательных отношений учебных курсов внеурочной деятельности из перечня, предлагаемого МБОУ «Пуксинская школа»
Программа направлена на формирование общей культуры, личностное развитие обучающихся, их саморазвитие, формирование самостоятельности и самосовершенствования; развитие творческих (в том числе художественных, математических, конструктивно-технических) и физических способностей, а также сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Программа реализуется на русском языке.
Срок получения начального общего образования составляет четыре года. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения начального общего образования может быть сокращен.
Учебный план
Календарный учебный график
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Основная образовательная программа основного общего образования
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
1 сентября 2026 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | основное общее образование |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 3 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 3 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Информация о результатах приема
| Принято обучающихся | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации | 2 |
| Принято обучающихся за счет местных бюджетов | 2 |
Описание образовательной программы
Основная образовательная программа основного общего образования разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, духовно- нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающихся, обеспечивающие их социальную успешность, развитие творческих способностей, сохранение и укрепление здоровья, а также в соответствии с примерной основной образовательной программой основного общего образования.
Учебный план
Календарный учебный график
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Основная образовательная программа основного общего образования (обновленный ФГОС ООО)
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
1 сентября 2028 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | основное общее образование |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Форма обучения | очная |
Информация о численности обучающихся
| Общая численность обучающихся | 5 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 5 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 5 |
| Численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 5 |
| Численность обучающихся по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучение за счет средств физического и (или) юридического лица (далее - договор об оказании платных образовательных услуг) (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) | 0 |
| Численность обучающихся, являющихся иностранными гражданами | 0 |
Информация о результатах приема
| Принято обучающихся | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета | 2 |
| Принято обучающихся за счет бюджета субъекта Российской Федерации | 2 |
| Принято обучающихся за счет местных бюджетов | 2 |
Описание образовательной программы
Основная образовательная программа основного общего образования (ООП ООО, далее - программа) МБОУ «Пуксинская школа» разработана в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (утвержден приказом Министерства просвещения Российской Федерации от «31» мая 2021 г. №287) и Федеральной образовательной программой рснровного общего образования, утвержденной Приказом № 370 Минпросвещения РФ от 18.05.2023 определяет цели, задачи, планируемые результаты, содержание и организацию образовательного процесса на ступени основного общего образования и направлена на формирование общей культуры, личностное развитие обучающихся, их саморазвитие, формирование самостоятельности и самосовершенствования; развитие творческих (в том числе художественных, математических, конструктивно-технических) и физических способностей, а также сохранение и укрепление здоровья обучающихся. Программа является локальным нормативным документом, описывающим содержание образования и механизм реализации требований стандарта.
ООП ООО состоит из целевого, содержательного и организационного разделов.
Целевой раздел включает:
- пояснительную записку;
- планируемые результаты освоения обучающимися ООП ООО;
- систему оценки достижения планируемых результатов освоения ООП ООО
Содержательный раздел включает:
- рабочие программы учебных предметов, учебных курсов ( в том числе внеурочной деятельности)
-программу формирования универсальных учебных действий;
- рабочую программу воспитания;
- программу коррекционной работы
Организационный раздел включает:
- учебный план;
- план внеурочной деятельности;
-календарный учебный график;
-календарный план воспитательной работы;
-характеристику условий реализации программы.
Целями реализации ООП ООО являются:
Целями реализации ООП ООО являются:
организация учебного процесса с учётом целей, содержания и планируемых результатов основного общего образования, отражённых в ФГОС ООО;
создание условий для становления и формирования личности обучающегося;
организация деятельности педагогического коллектива по созданию индивидуальных программ и учебных планов для одарённых, успешных обучающихся и (или) для обучающихся социальных групп, нуждающихся в особом внимании и поддержке.
Достижение поставленных целей реализации ООП ООО предусматривает решение следующих основных задач:
формирование у обучающихся нравственных убеждений, эстетического вкуса и здорового образа жизни, высокой культуры межличностного и межэтнического общения, овладение основами наук, государственным языком Российской Федерации, навыками умственного и физического труда, развитие склонностей, интересов, способностей к социальному самоопределению;
обеспечение планируемых результатов по освоению обучающимся целевых установок, приобретению знаний, умений, навыков, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
обеспечение преемственности основного общего и среднего общего образования;
достижение планируемых результатов освоения ФОП ООО всеми обучающимися, в том числе обучающимися с ограниченными возможностями здоровья;
обеспечение доступности получения качественного основного общего образования;
выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе проявивших выдающиеся способности, через систему клубов, секций, студий и других, организацию общественно полезной деятельности;
организация интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества и проектно-исследовательской деятельности;
участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников в проектировании и развитии социальной среды образовательной организации;
включение обучающихся в процессы познания и преобразования социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального управления и действия;
организация социального и учебно-исследовательского проектирования, профессиональной ориентации обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, организациями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
создание условий для сохранения и укрепления физического, психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение
их безопасности.
В основе реализации ООП ООО лежит системно-деятельностный подход, который реализует единство обязательных требований к результатам освоения программ основного общего образования и обеспечивает
- системное и гармоничное развитие личности обучающегося,
- освоение им знаний, компетенций, необходимых как для жизни в современном обществе, так и для успешного обучения на следующем уровне образования, а также в течение жизни;
Обязательные требования учитывают возрастные и индивидуальные особенности обучающихся при освоении программы, включая особые образовательные потребности обучающихся с ОВЗ, а также значимость основного общего образования для дальнейшего личностного развития обучающихся.
Содержание основного общего образования определяется данной программой, с учётом требований ФГОС и соответствующих ПООП.
Программа направлена на формирование общей культуры, личностное развитие обучающихся, их саморазвитие, формирование самостоятельности и самосовершенствования; развитие творческих (в том числе художественных, математических, конструктивно-технических) и физических способностей, а также сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Программа реализуется на русском языке.
Срок получения основного общего образования составляет пять лет. Для лиц, обучающихся по индивидуальным учебным планам, срок получения основного общего образования может быть сокращен.
Учебный план
Календарный учебный график
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
Рабочая программа воспитания
| Программа является адаптированной | нет |
| Государственная аккредитация | есть |
| Срок действия государственной аккредитации |
до
11 июня 2026 г.
|
| Языки, на которых осуществляется обучение | русский |
| Уровень образования | основное общее образование |
| Нормативный срок обучения | 5 лет |
| Форма обучения | очная |
Описание образовательной программы
В центре программы воспитания Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения «Пуксинская средняя школа» находится личностное развитие обучающихся в соответствии с ФГОС общего образования, формирование у них системных знаний о различных аспектах развития России и мира. Одним из результатов реализации программы школы станет приобщение обучающихся к российским традиционным духовным ценностям, правилам и нормам поведения в российском обществе. Программа призвана обеспечить достижение обучающимися личностных результатов, указанных во ФГОС: формирование у обучающихся основ российской идентичности; готовность обучающихся к саморазвитию; мотивацию к познанию и обучению; ценностные установки и социальнозначимые качества личности; активное участие в социально-значимой деятельности. Данная программа воспитания показывает систему работы с детьми в школе.
Аннотации к рабочим программам, рабочие программы
На основании Федерального закона от 31 июля 2020 г. № 304-ФЗ “О внесении изменений в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» по вопросам воспитания обучающихся” внесены изменения в организации воспитательной работы.
Воспитание обучающихся при освоении ими основных образовательных программ в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, осуществляется на основе включаемых в образовательную программу рабочей программы воспитания и календарного плана воспитательной работы, разработанных и утверждённых образовательной организацией самостоятельно.
Воспитание - деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в российском обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства, формирование у обучающихся чувства патриотизма, гражданственности, уважения к памяти защитников Отечества и подвигам Героев Отечества, закону и правопорядку, человеку труда и старшему поколению, взаимного уважения, бережного отношения к культурному наследию и традициям многонационального народа Российской Федерации, природе и окружающей среде.
Рабочая программа воспитания включает 3 раздела:
1. Целевой, в котором отражены: цель и задачи воспитания; направления воспитания; целевые ориентиры результатов воспитания
2. Содержательный, в котором отражены: уклад общеобразовательной организации; виды, формы и содержание воспитательной деятельности
3. Организационный, в котором отражены: кадровое обеспечение; нормативно- методическое обеспечение; требования к условиям работы с обучающимися с особыми образовательными потребностями; система поощрения социальной успешности и проявления активной жизненной позиции обучающихся; анализ воспитательного процесса
Программа реализуется в единстве учебной и воспитательной деятельности по основным направлениям воспитания в соответствии с ФГОС:
- гражданское воспитание — формирование российской гражданской идентичности, принадлежности к общности граждан Российской Федерации, к народу России как источнику власти в Российском государстве и субъекту тысячелетней российской государственности, уважения к правам, свободам и обязанностям гражданина России, правовой и политической культуры;
- патриотическое воспитание — воспитание любви к родному краю, Родине, своему народу, уважения к другим народам России; историческое просвещение, формирование российского национального исторического сознания, российской культурной идентичности;
- духовно-нравственное воспитание — воспитание на основе духовно-нравственной культуры народов России, традиционных религий народов России, формирование традиционных российских семейных ценностей; воспитание честности, доброты, милосердия, справедливости, дружелюбия и взаимопомощи, уважения к старшим, к памяти предков;
- эстетическое воспитание — формирование эстетической культуры на основе российских традиционных духовных ценностей, приобщение к лучшим образцам отечественного и мирового искусства;
- физическое воспитание, формирование культуры здорового образа жизни и эмоционального благополучия — развитие физических способностей с учётом возможностей и состояния здоровья, навыков безопасного поведения в природной и социальной среде, чрезвычайных ситуациях;
- трудовое воспитание — воспитание уважения к труду, трудящимся, результатам труда (своего и других людей), ориентация на трудовую деятельность, получение профессии, личностное самовыражение в продуктивном, нравственно достойном труде в российском обществе, достижение выдающихся результатов в профессиональной деятельности;
- экологическое воспитание — формирование экологической культуры, ответственного, бережного отношения к природе, окружающей среде на основе российских традиционных духовных ценностей, навыков охраны, защиты, восстановления природы, окружающей среды;
ценности научного познания — воспитание стремления к познанию себя и других людей, природы и общества, к получению знаний, качественного образования с учётом личностных интересов и общественных потребностей
МБОУ «Пуксинская школа» является средней общеобразовательной школой, численность обучающихся на 1 сентября 2022 года составляет 22 человека, численность педагогического коллектива – 7 человек. Обучение ведётся с 1 по 9 класс по двум уровням образования: начальное общее образование, основное общее образование.
МБОУ «Пуксинская школа» (далее – школа) - это сельская школа, удаленная от культурных и научных центров, спортивных школ и школ искусств. В ней обучаются менее тридцати обучающихся. Нет ставок социального педагога, психолога, качество сети Интернет невысокое. Данные факторы не могут не вносить особенности в воспитательный процесс. Но следствием этого являются и положительные стороны.
Социокультурная среда поселка более консервативна и традиционна, чем в городе, сохраняется внутреннее духовное богатство, бережное отношение к Родине и природе. Сельская природная среда естественна и приближена к людям. Наш школьник воспринимает природу как естественную среду собственного обитания.
Сельская школа, объединяя интеллигенцию, является не только образовательным, но и культурным центром села.
Круг общения детей здесь не столь обширен, но само общение отличается детальным знанием окружающих людей. В таких условиях у детей значительно раньше формируется уважение к семейным традициям, почитание старших, уважение к людям труда, взаимопомощь. Большинство педагогов школы родились в нашем поселке, учились в этой школе, теперь работают в ней. Знают личностные особенности, бытовые условия жизни друг друга, отношения в семьях, что способствуют установлению доброжелательных и доверительных отношений между педагогами, школьниками и их родителями.
В небольшом коллективе интенсивнее идет процесс установления межличностных контактов, существует реальная возможность проявить себя в общем деле. У нас все на виду, что при создании ситуации совместного поиска стимулирует активность обучающихся и учителей. Нет резкой обособленности между классами, обучающимися разного возраста.
Таким образом, создавая условия для ребенка по выбору форм, способов самореализации на основе освоения общечеловеческих ценностей, учитываем особенности сельской школы.
В процессе воспитания сотрудничаем с Домом культуры «Зенит», Администрацией МО «Плесецкое», ЖД «Пукса», КДН и ЗП, ПДН ОВД Плесецкого района, Туристическими фирмами, Музеями, Центром занятости, ТСЖ, РЦДО.
Принимаем участие в муниципальных, региональных и всероссийских конкурсах, открытых уроках и мероприятиях.